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小学生作文辅导(语文园地)2020年第10期
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以课题研究为契机，引领教师专业成长
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遵循传统练法,弘扬硬笔书法艺术
吴雨恒
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小学语文作文个性化教学指导研究
庄少云
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小学语文教学中如何运用情境教学
吴咏萍
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小学语文作文生活化教学的路径
向艳萍
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语文课堂合作学习策略探究
朱云
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小学语文低年级看图写话教学对策研究
吴巧真
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语文课堂中学生自主学习能力的培养
钱建云
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立足生本的小学语文作文辅导技巧
伍名槐
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现代信息技术背景下小学语文教学的有效性
李莺妮
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语文教学中培养学生获取语文信息能力的研究
董龙梅
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小学低年级班级读书会课型的研究
李园园
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创新阅读途径,提升综合素养——依托绘本资源开展小学语文综合性学习的实
朱洁
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加强课外阅读,提升小学生语文作文学习能力
陈桃花
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开展主题阅读,优化小学语文教学
钱玉琴
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课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用
吴芳
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“披文入情”,开辟阅读新领域
王蕴菲
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基于新时代背景下的小学语文阅读教学策略讨论
陈颖群
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预测,开启阅读思维的动力——以课外阅读指导课为例
李道兰
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小学语文阅读教学中的朗读训练
杨靖业
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语文阅读策略在小学语文教学中的应用
李风兰
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网络信息技术:推开小学生课外阅读的“另一扇窗”
周伟丽
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巧借微课,提升小学语文高年级阅读教学效果
刘艳
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小学高年级语文课堂阅读教学中存在的问题与对策分析
张婷
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小学语文课堂中小组合作学习的功能
李丹
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激发兴趣,让小学语文课堂展现别样活力
陈卫
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深度学习——让语文课堂彰显思维力
龚雪
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小学语文情境化课堂创设
陶学文
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关注学科整合,让语文课堂活起来
柳晓云
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让儿童在语文课堂中感悟生命的意义
晁西贝
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优化小学语文课堂提问教学的措施
王伟
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语文课堂积累语言的有效途径
李文标
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主题教学,让语文课堂更有魅力
卢季燕
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深度学习,让语文课堂更高效
龚艳
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“少教多学”模式在小学语文课堂中的有效应用
赵焰
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小学阅读与习作有效整合策略
刘艳娇
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小学生习作评改的案例分析
潘绪琴
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小学作文教学中如何让学生的表达能力“更上一层楼”
王婷
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看图写话“四字诀”
孙虹
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小学高年级创意作文的有效教学
吴俊凤
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随文练笔,让小学语文写作教学“活”起来
丁梅
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写实·写意·写诚——以“三写”为基调,全面推进起步作文教学
何小静
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微课在小学作文教学中的应用
时建军
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小学作文教学的优化与创新
叶仕芳
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聚焦策略,让小学生在作文中表达真情实感
王爱玲
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激发学生写作热情,提高写作教学实效性
赖凤婷
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小学语文习作如何实施教学生活化
李瑞芹
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如何培养小学生的写作兴趣与能力
陈倩
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微视频在小学作文教学中的应用
赖少青
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生活处处有文章——小学语文作文指导
汪晓红
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游戏教学在小学语文教学中的运用分析
管华
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古诗教学“读”占鳌头——浅谈朗读在小学语文古诗教学中的运用
潘琳
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在小学语文教学中如何开展拼音教学
靳静
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清水出芙蓉,天然去雕饰——试论小学作文生活化教学
林燕萍 王丽蓉
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基于小学语文文言文教学渗透传统文化
韩雪芹
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让低段识字教学走向高效
苏飞燕
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师生互动,开创小学语文教学新天地
张夫侠
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读写结合教学法在小学语文教学中应用
刘娟
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巧用主题阅读,助力小学语文课堂教学
邹月
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小组合作,让学生思维起飞——谈小学语文课堂中的小组合作教学
蔡佳萍
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学习巧拓展,无痕提升语文能力
夏丽菊
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朗朗书声韵感情——再探小学语文朗读教学的优化策略
高敏超
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预测有据、预测有法——以《总也倒不了的老屋》教学为例
王树志
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清新宋词,醉意语文——以《清平乐·村居》教学为例
张翼
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生活为源,书写精彩——小学语文生活化作文教学策略探寻
周玲玲
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承载知识的言语表达——小学说明文语用实践例谈
侍艳楠
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运用多媒体,提升写作能力
郑婉春
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品读,从词语开始
潘永靓
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优化低段口语交际训练“四法”
陈晔
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深度学习视域下小学语文前置学习设计框架的构建
刘娟
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品读儿童故事,培养复述能力——以统编版三年级下册第八单元为例
周丽娜
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一诗三型,一诗三叹——小学现代诗教学的窥见与反思
陈健梅
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“书”山有路,“阅读”为径——低年级阅读指导策略探究
朱晓玲
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读出韵味,品出滋味——浅谈小学语文课堂中小古文诵读的教学策略
朱丹
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有效解读文本,彰显语文魅力
蒋燕
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在口语交际中播下思维的种子——以三下口语交际《劝说》为例,浅谈如何培
黄晶晶
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小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
朱爱玲
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科学创设,提升师生互动品质——小学语文课堂教学师生互动有效性探析
董诗云
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合作 交流 互助——小学语文教学中的合作能力培养
陆敏
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在小学语文古诗词教学中激活学生思维
朱小庆
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注重小学语文作文教学中的生本教育
刘晓君
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依据solo评价量表,落实小学语文核心素养
章黎
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基于核心素养的小学语文分层教学
张敏
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小学语文教学中的唤醒教育研究
方英智
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小学语文识字教学的策略
罗佳
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新课改背景下小学语文创新教育策略
石明远
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小学语文单元主题教学与小练笔的结合路径
周竞妍
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在教学中培养学生语文核心素养的探索与思考
王晓明
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核心素养在低年级语文教学中的落实
金璨
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儿童绘本在小学低年级语文教学中的应用
凌伶
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新课改背景下小学六年级语文教学质量的提升策略
周述荣 谢锁锋
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深挖语文文本内涵,砥砺学生品格
闫云
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加强课外阅读促进语言的积累
陈龙
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人生,为战而来——读《狼王梦》有感
郑伊孜
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那一抹绿
林婧娴
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雨景
白诚涛
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微微一笑很倾城
吴正希
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秋
李宇宣
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习爷爷的微笑
刘子歌
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给妈妈的一封信
吴锦杰
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骄傲的蚊子
金奕洋
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我心中的“大榆树”
马文芳
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江苏省海门市新玉兰幼儿园活动掠影